Velmi nás zajímá, jak žáci a učitelé používají nové technologie, webové aplikace nebo mobilní zařízení. Co jim ve výuce opravdu pomáhá, z které aplikace mají radost a u čeho spíš skřípou zuby.
Rádi bychom věděli, na co se zaměřují učitelé, o co se naopak nejvíc zajímají studenti, čemu se při informatice věnuje hodně času.
Bylo by zajímavé se také dozvědět, jak jsou školy vybaveny výpočetní technikou, zda mohou při informatice používat svá zařízení, kde programují roboty a kde se naučí jen zformátovat odstavec ve wordu.
Otázek by bylo ještě více, ovšem do našeho průzkumu jsme museli vybrat pouze některé. Domníváme se ale, že závěry i stručné ankety mohou být pro pedagogy inspirativní.
Průzkum používání moderních technologií tedy vznikl z potřeby blíže poznat situaci při výuce informatiky a používání výpočetní techniky v českých školách. Pořadateli průzkumu, společnosti Timixi System, umožnil vylepšit svou službu pro tvorbu a prezentaci událostí na časových osách.
Proto, aby průzkum nebyl přínosem jen pro nás, ale i pro učitele informatiky nebo třeba pro vedení školy, jsme výsledky shrnuli do útlého ebooku a vyhodnocení zde předkládáme k volnému využití.
Budeme rádi, pokud nám k vyhodnocení průzkumu (nebo klidně i k systému časových os a znalostních kvízů Timixi) poskytnete zpětnou vazbu a napíšete svůj názor.
Nezapomeňte, že máte možnost získat výsledky této ankety i za vaši školu nebo třídu a porovnat je s celkovými. Stačí se ozvat - dohodneme se, jak identifikovat váš ústav a my vám po vyplnění předáme anonymizované výsledky.
Publikováno: 3. 12. 2017