Nemáte zatím s nástrojem pro časové osy žádnou zkušenost? - Vybrali jsme pro vás názory několika lidí, kteří si fungování systému sami ověřili. Dostali jsme už také několik ocenění.
Těší nás, že zobrazování událostí na časové ose se líbí učitelům i žákům. Zajímají nás osobité postupy i nové způsoby, jakými se ve školách s časovými osami pracuje. Každá reference nám podává zprávu, jaký další přínos uživatelé dokáží objevit.
A hlavně máme radost, když někdo používá Timixi a ještě nám o tom napíše.
"Pro aktivity rozšiřující základní vzdělávací program nemáme dostatek času, časové osy naštěstí nevyžadují žádnou zvláštní přípravu. S žáky 9. třídy jsme tvořili osy osobností v matematice - byli schopni hned osy vytvářet samostatně. Žákům jsem doporučila ověřit si své znalosti v kvízu z vytvořené osy. Je příjemné, že systém je pro pro tvorbu vlastních časových os zdarma."
Bc. Ing. Šárka Fuchsová
učitelka, ZŠ Jílovská, Praha
Čestné ocenění GUG.cz
Cena za zajímavý vzdělávací projekt od české komunity uživatelů Google technologií
Prague Maker Faire 2018
festival tvůrců a inovátorů
"...Timixi považuji za zdařilý nástroj k vytvoření časové osy do publikace nebo prezentace. Tvorba časové osy jde přímo k cíli, nabídka časových formátů je dostatečná i pro odborné využití..."
doc. Ing. Jiří Krupka, Ph.D.
vysokoškolský pedagog, Ústav organické technologie, VŠCHT Praha
"Časové osy představují osvědčený způsob strukturování učiva a např. při studiu historických událostí bývají východiskem pro uvažování v souvislostech. Autoři Timixi připravili atraktivní nástroj pro žáky i učitele, který má potenciál podporovat motivaci a efektivní učení nejen výuce dějepisu."
Ing. Karolina Duschinská, Ph.D.
odborná asistentka, Katedra pedagogiky UK PedF Praha
Postup do semifinále soutěže
Výběr TOP30 inovativních projektů
Nápad roku 2015
soutěž pro startupy
"...Velmi mě zaujalo přehledné zpracování historických témat pomocí časové osy. Jako historik oceňuji, že v aplikaci lze snadno vyhledávat pomocí základních údajů a systém vyhoví požadavkům na přesnou práci s daty. Pomohlo mi rovněž automatické vygenerování časové osy. Aplikaci mohu vřele doporučit všem studentům."
PhDr. ThLic. Drahomír Suchánek, Ph.D., Th.D.
Ústav světových dějin, Filozofická fakulta Univerzity Karlovy
Základních nebo středních škol a ostatních vzdělávacích institucí, kde časové osy Timixi znají a mají s nimi osobní zkušenost, je ovšem daleko víc. Zde jsme vybrali alespoň některé z nich:
ZŠ Křídlovická (Brno), Gymnázium Na Zatlance (Praha 5), Gymnázium EDUCAnet (Brno), Ústav jazyků a komunikace neslyšících, FF UK (Praha), ZŠ J. A. Komenského (Lysá nad Labem), Gymnázium B. Němcové (Hradec Králové), Národní pedagogický institut ČR (Praha), ZŠ a ZUŠ (Jablonné v Podještědí), Gymnázium Duhovka (Praha 7), ZŠ Dambořice, Metodický kabinet digitálního vzdělávání (místní pracoviště po ČR), Masarykova ZŠ (Dolní Roveň), Soukromá ZŠ Univerzum (Praha 9), Obchodní akademie a jazyková škola (Ústí nad Labem), ZŠ Donovalská (Praha 4), Gymnázium Hladnov (Ostrava), ZŠ Horní Počernice (Praha 9), Gymnázium F. Palackého (Neratovice), ZŠ Velká Polom, Karlínská obchodní akademie (Praha 8), ZŠ Be Open (Praha 14) a další.
Vzdělávání a zábavu můžete spojit v systému časových os i na vaší škole!
Photo: Unsplash / Daria Shevtsova
pages.published-Publikováno: 1. 6. 2018